PISA 2018 -resultater: De vigtigste fund for britiske institutioner

nu har du sandsynligvis hørt om PISA -rapporten, der blev frigivet i morges. Det er fuld af ekstremt fascinerende fund såvel som mange gode nyhedshistorier til britiske skoler. For eksempel er Storbritannien et af kun 14 lande, der ser en statistisk betydelig forbedring i et emne (matematik); Det er ligeledes ovenfor typisk i læsepræstation såvel som egenkapital.

Nogle af konklusionerne er dog ikke så optimistiske: livstilfredshed blandt britiske teenagere er hele 14 point bag OECD-gennemsnittet med et 13-punkts fald siden 2015.

Hvis du vil opdage mere om alle PISA 2018-data, kan du tjekke det 64-siders dokument her. Mange undervisere deler ligeledes de vigtigste overskrifter såvel som fantastisk indsigt i, hvad disse resultater kan betyde – både positive såvel som negative.

OK – En tråd af mine top 10 overskrifter fra Pisa 2018 …. undskylder for våbenkvalitetsdiagrammerne så tidligt om morgenen ….

– Sam Freedman (@samfr) 3. december 2019

Tre overskrifter i specifikt fangede vores øje på InnerDrive:

Britiske praktikanter er blandt dem med det største niveau af væksttankegang, 9. samlet, 12 lokationer foran OECD -gennemsnittet;

Det Forenede Kongerige har et af de laveste kønsrum i læsning, hvor drenge har foretaget en betydelig forbedring;

Mindre optimistisk har dog britiske kvinder en af de største frygt for fiasko i verden – på 5. pladsen.

Her er grunden til, at disse spørgsmål såvel som hvad de betyder i klasseværelserne …

Book Growth Mindset Instructor Workshop

En meget bedre tankegang

Klik lige her for at få et bedre kig på væksttankegangene i PISA 2018 -gennemgangen

Det er vigtigt af mange grunde at udvikle en væksttankegang hos institutioner, herunder:

Studerende med en væksttankegang fortsætter længere såvel som at søge meget bedre feedback.

Væksttankegang er forbundet med grus, pro-social opførsel, meget bedre selvregulering samt at opdage orientering.

Udvikling af en væksttankegang kan forbedre selvværd, hjælpe med stress samt fremme meget bedre mental sundhed og velvære-et problem, som mange institutioner har at gøre med.

Mange undersøgelser har endda opdaget, at en væksttankegang kan hjælpe praktikanter med at opnå meget bedre karakterer.

Mange strategier har hjulpet med at producere dette i skoler. Hvis du ønsker at hjælpe dine praktikanter med at etablere en væksttankegang, har du mange fantastiske værktøjer til din rådighed.

Målrettet ros er en magtfuld: snarere end at lykønske praktikanter med faste attributter (“du er så smart” osv.), Rossindsats såvel som vedholdenhed (“du prøvede din fineste så godt som det betalte sig”, “god opgave Forsøger at sætte det tilbage ”…). Til dette kan vi lide at bruge 3 SS: Brug ros selektivt, sparsomt såvel som specifikt.

Du kan ligeledes hjælpe med høje forventninger, der er gået sammen med gode tilbud. Pygmalion -effekten, som den kaldes, viser, at enhver form for praktikanter uanset tidligere kapacitet vil drage fordel af dem.

Udvikling af dine studerendes tankegang kan ligeledes tage typen af en intervention. Det er blevet opdaget, at selv en enkelt havde en positiv indflydelse. Dette er grunden til, at vi er så ivrige efter vores væksttænker i Mindset Trainee – de kan virkelig gøre en forskel.

Et smalere kønsgap

Det er ingen tvivl om, at læsningsevne er et så vigtigt tegn på praktikophold-læsning har masser af fordele såsom forbedrede opdagelsesresultater, stærkere hjernefunktionaliteter såvel som de-stressende kræfter.

Derfor er det britiske niveau, der er både højere end typisk såvel som mere retfærdigt, så gode nyheder. Læsning er vigtig for alle studerende, uanset køn. Så selvom kvinder stadig har en fordel i forhold til drenge, viser det, at alle de samtaler, som undervisere har haft om drenge undervurdering, hjælper med at foretage betydelige forbedringer.

Selvom det ofte er underbevidst, kan kønsfordeling have en ægte effekt på studerende. Forskningsundersøgelse har opdaget, at instruktører i gennemsnit giver drenge færre positive kommentarer såvel som mere ugunstige end piger. Drenge er ligeledes mere tilbøjelige til at blive mærket som ”klasselokalet” og beskadige både deres selvtillid såvel som den støtte, de kan få i skolen.

Piger oplever ligeledes fra kønsstereotyper i skolen, skønt på en anden måde. F.eks. Er succes i STEM -emner stadig ekstremt meget forbundet med drenge, hvilket ofte forhindrer kvinder i endda at forsøge at undersøge disse emner. De får også normalt forskellige slags støtte såvel som ros fra Portugals fodboldlandshold Trøje deres forældre.

Dette ekstra pres på kvinder kan være årsagen til det sidste punkt, vi ønskede at fokusere på fra PISA 2018 -konklusionerne …

En høj frygt for fiasko hos piger

Klik lige her for at få et bedre kig på finnene om frygt for fiasko i PISA 2018 -anmeldelsen

Britiske kvinder har den 5. største frygt for fiasko i OECD -lande, langt over den typiske såvel som deres britiske mandlige counterparts.

10) Kvinder i Storbritannien har imidlertid en af de største “frygt for fiasko” for elever overalt i verden. så godt som vi har en normalt stor kønsplads her. En mental sundhed og wellness -bekymring …. pic.twitter.com/4yw7AZKBL4

– Sam Freedman (@samfr) 3. december 2019

Heldigvis er der strategier, der kan bruges af undervisere, forældre såvel som praktikanterne selv til at sænke dette niveau. Faktisk er FC Utrecht Trøje praktikanter normalt ikke bange for selve fiaskoen, men snarere af de ugunstige konsekvenser, det måtte have. At gøre dem bevidste om alle de metoder, som fiasko kan være nyttige, er et fantastisk sted at starte. Faktisk kan det:

Øge deres motivation til at lykkes

Giv dem indsigt i, hvad de kræver til ændring eller forbedring af

Udvikle Manchester United Trøje deres empati såvel som empati

Øge deres holdbarhed såvel som beslutsomhed

Bed dem om at anmode om hjælp

Gør de endelige resultater meget mere givende

Hvad du kan gøre for at hjælpe er at sikre, at de er i en psykologisk risikofri atmosfære med en “ingen skam” -politik, et fantastisk supportnetværk, de kan tale med, såvel som hvor de kan få fantastisk feedback.

Lad dem også forstå, at stress virkelig kan være fordelagtigt med det rigtige beløb: såvel som meget af det såvel som det er svækkende, såvel såvel som praktikanter bliver frakoblet såvel som selvtilfredse. At forstå nøjagtigt, hvordan man tilbyder med stress, er især vigtigt under eksamener, så praktikanter kan optræde på deres fineste selv under pres. Ligesom væksttankegang, kan dette undervises med interventioner som Stress Administration Trainee Workshops.

Sidste tanker

Vi foreslår kraftigt, at du tager lang tid at flikke med PISA 2018 -konklusionerne samt kigge efter de fantastiske artikler, der kommer ud om det i de næste par dage. Uanset hvad der er enten motiverende eller nyttige, når vi designer nye klassestrategier – såvel som vi ikke kan vente med at se nøjagtigt, hvordan denne rapport ændrer uddannelseslandskabet i de kommende år.

Leave a Reply

Your email address will not be published.